آموزش ها مبتنی بر علم نافع باشد/از انتقادات سازنده استقبال کنیم
تاریخ انتشار: ۱ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۸۱۵۲۹
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با بیان اینکه آموزش ها باید مبتنی بر علم نافع باشد، گفت: برای دستیابی به موفقیت های بیش از بیش، به سمت حل مسئله و فراگیری علم نافع حرکت کنیم.
به گزارش ایسنا، دکتر حسین قناعتی در مراسم افطاری دانشکده پرستاری و مامایی این دانشگاه با بیان اینکه جهان دائما در حال تغییراست گفت: آینده بر حسب زمان، نیازها و اولویت ها تغییر می کند و این ماییم که نباید خود را در بند دانسته های خود محبوس کنیم بلکه باید با نگرشی آینده نگرانه برنامه ریزی کرد و با نظاره گری دقیق و شناخت درست در مسیر پیشرفت حرکت کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه آموزش ها باید مبتنی بر علم نافع باشد گفت: باید برای دستیابی به موفقیت های بیش از بیش، به سمت حل مسئله و فراگیری علم نافع حرکت کنیم؛ با علم نافع است که می توان با تحقیق، یک مشکل را از جامعه و نظام مراقبت کم کرد و با حضور خود، اتفاق خوبی را برای جامعه رقم زد.
وی ضمن اشاره به مهم ترین ارکان موفقیت در زندگی گفت: برای موفق شدن در مسیر حرفه‌ای و زندگی خود باید مایل به یادگیری باشیم و با برنامه ریزی مدون و بلندمدت بتوانیم در مسیر پیشرفت و ارتقا توانمندی های علمی و حرفه ای خود حرکت کنیم و برای دستیابی به موفقیت تلاش کنیم و در برابر موانع رسیدن به آن استوار و مستحکم باشیم.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران در تکمیل این بخش از سخنانش گفت: اعتماد به نفس، تواضع، وفاداری، درایت و ذکاوت از ارکان مهم رسیدن به موفقیت در امور زندگی و حرفه ای انسان است، در عین حال که باید به مسائل و چالش ها مثبت نگر باشیم اما با نگاه تیزبینانه و با هوشمندی باید با آنان مواجه شد. باید از انتقادات سازنده استقبال کرد زیرا آدمی در معرض سختی ها، فشار و موانع پیشرفت می کند، پس باید این سختی ها را فرصتی برای رشد و شکوفایی و حرکت رو به جلو بدانیم.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر قناعتی در ادامه با اشاره به آیاتی از قرآن کریم درباره جبر و اختیار انسان گفت: خداوند قدرت اراده و اختیار را به ما عطا کرده و از ماخواسته که با استفاده از آن برای زندگی خود برنامه ریزی کنیم و در مسیر رشد و تعالی پیش رویم،روند زندگی انسان ها قابل احصا و حدس است و می توان مسیر زندگی خود را بر اساس اختیار انتخاب و ادامه داد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران انتقاد سازنده علم نافع معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري اسپیس ایکس استارشیپ ناسا سلول بنيادي بنياد ملي نخبگان باکتری محیط زیست معاونت علمي و فناوري رياست جمهوري اسپیس ایکس استارشیپ مریخ نورد استقامت دانشگاه علوم پزشکی تهران علم نافع
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۸۱۵۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحقق تمدن نوین اسلامی در مسیر آموزش و پرورش قرار دارد
به گزارش خبرنگار مهر، علیرضا رحیمی بعدازظهر پنجشنبه در همایش ائمه جماعات استان قم اظهار کرد: انقلاب اسلامی در طول این ۴۵ سال سرعت منحصر به فردی داشته و با قدرت و برنامه‌ای منسجم مسیر خود را طی می‌کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم بیان کرد: نظام تعلیمی و تربیتی انقلاب اسلامی طی این سالیان مثمر ثمر بوده است و در آینده نیز تاثیر مطلوبی خواهد داشت.
وی افزود: اگر تعلیم و تربیت دچار اختلاف شود، یقیناً در ریل انقلاب اسلامی نیز تاثیر خواهد داشت.
رحیمی ابراز کرد: تحقق تمدن نوین اسلامی در مسیر آموزش و پرورش قرار دارد چراکه آموزش رکن اصلی آن می‌باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم خاطرنشان کرد: تعامل مسجد و مدرسه نقش موثری در تقویت نظام اسلامی دارد و آن مستلزم هم افزایی مضاعف می‌باشد.
کد خبر 6088752
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»